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En direct de l'école de Turny
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Derniers commentaires
8 octobre 2009

F6

La phrase Une phrase veut dire quelque chose que l'on comprend. La phrase commence par une majuscule et se finit par un point. Il y a trois sortes de points : - Le point ordinaire : Julie a huit ans. Elle est au CE2. - Le point d'interrogation : Qu'est-ce...
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8 octobre 2009

F5

Passé - Présent - Futur Quand on pense que c'est fini, terminé, c'est le passé (hier) : nous avons fait du sport Quand on pense que c'est en ce moment c'est le présent (tout de suite) : nous faisons du sport Quand on pense que cela va arriver plus tard...
21 septembre 2009

F4

Le verbe Le verbe est le mot qui indique ce que l'on fait.Pour le reconnaître dans la phrase : - on transforme la phrase avec HIER ou DEMAIN- Le verbe est le seul mot qui change. exemple : le chat mange (demain le chat ... mangera) verbe
21 septembre 2009

F3

s / ss ? - Si je veux le son [z] :-> j'écris un seul s entre deux voyelles : un oiseau - une rose - Si je veux le son [s] : -> j'écris ss entre deux voyelles : une trousse, il glisse -> j'écris un seul s s'il n'est pas entre deux voyelles : un escargot,...
21 septembre 2009

F2

L'alphabet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Dans l'alphabet il y a 6 voyelles : A E I O U YToutes les autres lettres sont des consonnes.
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21 septembre 2009

F1

Les noms et les déterminants Les mots qui indiquent le singulier ou le pluriel sont des déterminants (des, les, la, mes, deux). Les déterminants commandent les noms. Pour savoir si un mot est un nom, j'essaie de mettre un déterminant juste devant (le,...
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