En direct de l'école de Turny

15 octobre 2009

Bon anniversaire Delphine

Aujourd'hui nous avons fêté les 7 ans de Delphine. Elle nous a apporté des gâteaux au chocolat et aux cerises qu'elle avait elle-même préparés, du coca-cola, de jus d'orange et ... des bonbons !! Tous le monde s'est bien régalé.Merci à Delphine et Bon...

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15 octobre 2009

Leçon 8

Les déterminants et les noms Les mots qui nous indiquent le singulier ou le pluriel sont les déterminants (un, des, la, plusieurs, ...) Les déterminants commandent les noms (chien, cahier, ...) une fleur : une est le déterminant fleur est le nom

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15 octobre 2009

Leçon 7

m devant m, b, p Juste avant les lettres m, b et p on écrit un m à la place d'un n. une cha m bre - un po m pier - un ti m bre

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15 octobre 2009

Leçon 4

L'ordre alphabétique Pour ranger des mots dans l'ordre alphabétique on regarde la 1ère lettre : a nanas - b anane - f raise Si la 1ere lettre est la même on regarde la 2ème lettre :c a nard - c h eval - c r apaud

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15 octobre 2009

6

Passé - présent - futur - Quand c'est terminé c'est le passé (hier j'étais à la maison) - Quand cela se passe maintenant c'est le présent (Je mange des frites) - Quand cela va arriver après c'est le futur (Je mangerai du chocolat)

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8 octobre 2009

F8

C ou QU on écrit c pour : ca : un caramel, un volcan co : de la colle, content cu : curieux, aucun cr : une crevette, une craie cl : une classe, un clou On écrit qu pour : que : la musique, un paquet qui : une équipe, un requin

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8 octobre 2009

F7

L'infinitif Dans le dictionnaire le verbe est à l'infinitif. L'infinitif c'est le verbe quand il n'est pas conjugué (il n'est pas au passé, ni au présent, ni au futur). Pour trouver l'infinitif d'un verbe on dit IL FAUT Je brosse mon poney. Il faut ......

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8 octobre 2009

F6

La phrase Une phrase veut dire quelque chose que l'on comprend. La phrase commence par une majuscule et se finit par un point. Il y a trois sortes de points : - Le point ordinaire : Julie a huit ans. Elle est au CE2. - Le point d'interrogation : Qu'est-ce...

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8 octobre 2009

F5

Passé - Présent - Futur Quand on pense que c'est fini, terminé, c'est le passé (hier) : nous avons fait du sport Quand on pense que c'est en ce moment c'est le présent (tout de suite) : nous faisons du sport Quand on pense que cela va arriver plus tard...

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5 octobre 2009

Conseils donnés par une sorcière - Ce2

Poésie à réciter avant les vacances d'octobre.

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